为深入落实“双减”工作部署，缓解基层小学英语师资紧缺问题，补齐课后英语服务短板，推动区域教育优质均衡发展，海南外国语职业学院应用英语学院持续开展少儿英语志愿服务进校园公益项目。

2026年春季学期，该学院再度选派60余名小学英语教育专业学生志愿者，前往文昌市第一小学、第三小学开展常态化课后服务，用专业与热情为孩子们打造精彩的课后英语课堂。

至今，该志愿服务项目已连续开展四年。应用英语学院组建专项志愿服务队，定点为文昌市多所小学二年级学生提供课后教学服务，累计服务师生超8000人次。队伍依托学院省级优秀教学团队资源，集结近500名学生志愿者、10名核心骨干及多名专业教师，扎实推进公益送课工作，逐步打造出“校地协同、双向赋能”的特色志愿服务品牌。

每周四下午，志愿者们如期走进校园，一改传统课堂说教模式，打造沉浸式趣味英语课堂。课堂贴合低年级学生认知特点，以英语歌谣、绘本共读、情景游戏、角色扮演等形式展开。生动有趣的互动环节，充分调动孩子们的学习积极性，引导大家主动开口、大胆表达，让孩子们在轻松欢乐的氛围中夯实英语基础，提升语言运用能力与表达自信心，有效填补合作学校英语特色课后课程的空缺。

志愿服务既是服务基层教育的暖心之举，也是高校学子锤炼本领的实践课堂。参与服务的学生将课堂所学知识运用到真实教学场景中，完整参与备课、授课、课堂管理等全流程工作。在一次次实践中，大家的教学设计、沟通交流、应急处置等综合能力稳步提升，职业认同感与社会责任感也愈发强烈，实现“以行促学、实践育人”的培养目标。

历经四年深耕，项目建立起“高校主导、小学配合、师生共赢”的长效协作机制，服务成效获得在校师生、学生家长的广泛认可。相关事迹先后被文昌市人民政府网、学校官网、“青春海英”等平台宣传推介，成为海南高校服务地方基础教育的优秀范例。同时，项目也反向推动学院专业课程优化升级，让人才培养方向更加贴合基层教育实际需求。