南海网、新海南客户端 记者 吴岳文

2026年1月，海南外国语职业学院航天订单班首批学员结业暨实习启动大会举行，5名学员未出校门已签约航天央企，15名学员进入航天卫星超级工厂关键岗位实习，这场“跨界实验”用亮眼成绩交出了“外语+航天”复合型人才培养的满分答卷，更为职业教育深度融入高端制造业、服务区域重点产业提供了可复制、可推广的“海南样本”。

航天卫星超级工厂（海南）有限公司和海南外国语职业学院联合培养的首届航天订单班开班。

应势跨界：锚定产业缺口，外语院校跨界筑梦航天

文昌国际航天城作为海南自贸港核心产业平台，卫星制造、发射、应用全产业链加速落地，高素质技术技能人才短缺成为制约产业发展的关键瓶颈。作为扎根文昌办学的高职院校，海南外国语职业学院主动跳出传统外语类院校的发展路径，将服务国家航天战略与地方产业需求作为核心使命，携手航天卫星超级工厂（海南）有限公司，在文昌市和航天五院511所、航天八院812所等单位支持下，于2025年6月成立海南省首个航天应用技术产业学院、首届航天订单班。

从项目启动之初，“外语院校能否培养航天制造人才”的质疑声便不绝于耳。但海南外国语职业学院与企业深信，自贸港背景下的航天产业，既需要过硬的技术技能，更需要国际化语言能力与跨文化沟通素养。校企双方从源头构建全流程协同育人机制：通过企业专家与校方教师联合面试，从学习动机、抗压能力、团队协作等维度严格筛选，择优遴选26名学子；以卫星总装、测试、检验、环境试验等核心岗位为靶向，制定专属培养方案，开启产教融合新范式。

匠心铸才：三级培养体系，真岗实战锻造航天工匠

航天订单班的成功，核心在于一套“理论奠基+大师带训+真岗实战”的三级递进培养体系，让学子从课堂直达航天生产线，实现“上手即能用、上岗即胜任”。

资深技术专家现场授课。

培养阶段，学员先赴合作院校完成机械制图、电工电子、CAD设计等工科核心课程学习，筑牢理论根基；随后由航天企业派遣资深工程师、技能大师驻校授课，系统传授卫星总装、测试等专业技能，全程融入“质量至上、严慎细实”的航天文化；最后分批前往北京、天津、上海等地成熟航天卫星企业，在真实卫星生产线上开展岗位轮训与实操考核，完成从学生到准航天人的蜕变。截至培养期末，订单班阶段性通过率超90%，学员可独立完成基础装配任务，动手能力与职业素养实现质的飞跃。

订单班的学员在上海航天卫星企业学习。

航天卫星超级工厂（海南）有限公司董事长董广红表示，订单班绝非简单的技能培训，而是以航天工匠标准全程培育，政企校所四方联动，既解决企业用人之急，也为海南本土航天人才储备打开新局面。文昌市政府有关负责人表示，这一模式探索出“政、企、校、所”协同培育航天技能人才的本土化路径，文昌市政府将持续优化营商环境，支持此类深度产教融合项目落地生根。

特色赋能：外语+航天双优，自贸港航天人才新标杆

区别于传统工科院校，海南外国语职业学院航天订单班的核心竞争力，在于“外语专长+航天技能+国际视野”的三重优势。学员在掌握卫星制造硬技能的同时，凭借扎实的外语功底，能够顺畅参与国际技术交流、协作国际化项目，精准匹配自贸港航天产业对外开放的人才需求。

结业仪式上，5名表现卓越的学员现场签订就业三方协议，提前拿到航天央企的“入场券”，其余15名学员进入企业关键岗位实习，优异者可优先转正。学员代表在分享实训感悟时表示，从文昌到京津沪，跨越千里的培养通道，让他们深刻理解航天精神，坚定了扎根文昌、投身航天事业的决心。

结业仪式。

海南外国语职业学院党委副书记、校长黄学彬表示，服务国家航天强国战略和海南自贸港建设，是学校的核心使命。航天订单班的突破，是学校深化产教融合、推动专业转型的关键一步，未来将持续输送“外语水平高、专业技能强、职业素养优”的复合型人才，让学子的职业梦想与国家航天事业同频共振。

范式升级：产教深度融合，职教改革贡献海南方案

此次航天订单班的成功，并非单次合作的偶然，而是海南外国语职业学院长期深耕产教融合、主动对接产业的必然结果。近年来，学校紧扣文昌国际航天城“3+1+N”产业体系，持续优化专业结构，先后对接卫星链、数据链、航天旅游等领域开设订单班，牵头组建文昌国际航天产业市域产教联合体，获批海南省航天数字化科普教育基地，构建起“校中厂、厂中校”的实景化育人平台。

从跨界设想到落地见效，从质疑声中起步到成为职教新范式，海南外国语职业学院用不到一年时间，成功实现了从传统外语院校向“航天+外语”复合型人才培养高地的蝶变。这一实践深刻证明：职业教育的边界由产业定义，人才的价值由需求检验。