南海网、新海南客户端 记者 李绍远

在第41个教师节来临之际，省委教育工委、海南省教育厅公布了2025年海南省优秀教师、优秀教育工作者表彰名单，儋州陈玉霞、钟珍、官佳滢三人榜上有名。

钟珍：为乡村孩子种下一颗颗红色的“种子”

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”随着今年秋季学期开学，洪亮激昂有力的红歌也在儋州市那大第一小学雅拉校区响起，少先队员在教师钟珍的带领下，深情唱起红歌。嘹亮的红歌在校园飘扬，也贯穿了学生的少年时代。

钟珍是儋州市那大第一小学雅拉校区体育教师、少先队辅导员。2014年秋天，他被派驻到雅拉校区（原那大镇雅拉小学）任教并担任大队辅导员，一待就是11年。

1栋教学楼，没有运动场，孩子们经常光脚奔跑，言行粗放……这是2014年钟珍眼中的仅有202名学生的雅拉校区。他决定从整顿校风入手：组建大队委，设立“红领巾礼仪示范岗”，培训“文明小卫士”，通过国旗下讲话、班会课强化礼仪教育；创办红领巾广播站，评选“每周之星”“文明班级”，统一校服。大半年后，学生面貌焕然一新。

揣炽热红心，勤恳耕耘。这是钟珍在校园11年坚守的真实写照。11年来，他以少先队工作为抓手，从规范学生的文明礼仪和行为习惯入手，组织全员运动会、各学科文化节、劳动教育等以点促面，促进学生德智体美劳全面发展，为城乡教育均衡发展探出新路径。

教学过程中，钟珍紧抓思政教育，聚焦培育共产主义接班人，结合学雷锋纪念日、清明节、劳动节、国庆节等重要时间节点，开展“学英雄事迹、讲红色故事”等活动，教育引导学生爱党爱国、为乡村孩子种下一颗颗红色的“种子”。

因教学教育突出，钟珍先后获得全国优秀共青团干部、全国优秀少先队辅导员、海南省省级骨干教师等荣誉。

钟珍和学校的少先队员在一起。本人供图

陈玉霞：34载躬耕教坛，以爱与创新育桃李

34年的光阴，陈玉霞付给了三尺讲台。有着34年教龄的儋州市那大镇中心学校教师陈玉霞，也许不是整个学校教龄最长的人，但她一定是把自己最美好的时光献给了教育事业。

从风华正茂的青年到成熟稳重，戴着宽大镜框的数学老师。这34年，她青春无悔。

在教育教学中，陈玉霞坚守“以爱点燃向往，以勤奋铺就坦途，以坚持催开理想之花”的教育信念，用行动诠释教师担当。作为数学老师，最担心的莫过于学生“畏难”问题。往往几道数学题久久解不出，学生的学习信心就会骤减，学习兴趣也会下降。

为此，陈玉霞结合认知规律首创情境教学模式，将抽象知识转化为生动场景，同时关注个体差异、因材施教。这一探索不仅让学生爱上数学，更显著提升了学校数学学科教学质量。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”因教学表现优异，陈玉霞成为海南省小学数学学科带头人。但她坚持“百花齐放”理念，并未把自己的教学方法、方式作为“唯一真理”，而是愿集百家之长，结合实际不断创新教育教学模式，实现自我不断提升突破。她还主动帮扶青年教师，带领团队做课题、指导备课授课；通过新教育培训，引导教师依托“一案三单”聚焦核心素养，推进课堂改革，激发学生学习主动性。

34载耕耘不辍，陈玉霞用青春书写了独属于自己的风华。她先后获评“义务教育课程标准实验教科书小学数学实验国家级优秀实验教师”“海南省自由贸易港高层次人才（D类）”等荣誉，获得第七届全国小学数学优化课堂教学录像课评比国家级一等奖，还有多篇论文获得国家级一、二等奖。

每一份荣誉，都是陈玉霞坚守教育初心的最好见证；也是她34年坚守三尺讲台的最好注脚。

陈玉霞开展课堂教学分享。本人供图

官佳滢：有温度的倾听，做温情的老师

幼儿园是孩子们走出家庭迈向社会的第一步。从懵懂无知到与社会初步“接轨”，孩子们是从3岁左右开始的。在儋州各幼儿园内，“让教育传递爱，让爱启迪智慧。”“父母的‘第一任教师’重要性不可忽视。”这样的标语随处可见。

近年来，家长越来越重视学前教育，这对幼儿园教师有了新的考验。儋州市那大镇中心幼儿园教师、教研主任官佳滢用15年幼教时光回应了家长们的殷切期待。

“有温度的倾听，做温情的老师”这句话是官佳滢秉持的教育理念。2009年，官佳滢主动投身儋州市兰洋镇番加村创办当地首所幼儿园，在资源匮乏的偏远山区推动学前教育从无到有，让农村幼儿的就近享有受教育权。这是她践行教育理念第一步。

不久后，官佳滢带着她的教育理念来到儋州市那大镇中心幼儿园，开启新一轮的学海耕耘。在该幼儿园担任教研主任期间，她积极引领园所课程改革与教师专业成长等课题；主持课题《绘本剧活动提升大班幼儿表演能力的实践研究》，以戏剧教育为切入点，有效提升幼儿语言表达、艺术表现与社会交往能力。

官佳滢还结合多年的幼师教育教学经验，撰写多篇科研论文，获省级、市级基础教育实践与研究论文一等奖、二等奖，形成了一批具有实践推广价值的研究成果。凭借出色的教育教学与教育科研实绩，官佳滢先后被评为儋州市“优秀教育工作者”、“市级骨干教师”、海南省2024-2027年度幼儿园省级骨干教师培养对象等荣誉称号。

“我们要致力让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。”官佳滢说，幼师不仅身体力行践行温情教育，传递真善美，更要通过富多彩的教具和互动游戏，激发孩子们的好奇心与探索欲，让孩子们在充满爱与关怀的环境中茁壮成长。

官佳滢和学生互动。本人供图